TED KOCAELİ KOLEJİ İLKOKUL ÖĞRENCİLERİ YENİ YILA HAZIR!
İlkokul öğrencilerimiz, yeni yıla hazırlanırken Görsel Sanatlar dersinde farklı tasarım ürünleri oluşturmanın ve yeni teknikler öğrenmenin keyfini çıkardılar. TED Kocaeli Koleji İlkokulunda Görsel Sanatlar derslerimizde her sınıf seviyesinde farklı çalışmalar ortaya çıkarmaktayız. Bazı öğrencilerimiz Aralık ayı boyunca kar sevinçlerini resim defterlerine coşkuyla aktarırken yeni teknikler öğrenmiş; bazı öğrencilerimiz ise farklı materyallerle tasarladıkları yılbaşı kartları ve kapı süsleri ile kağıtların dışına çıkarak, yeni bir ürün ortaya koymanın mutluluğunu yaşamışlardır. Öğrencilerimize görsel sanatların renkli...
TED KOCAELİ KOLEJİ SINAV GRUPLARINA FARKINDALIK SUNUMU YAPILDI
8, 11 ve 12. sınıf öğrencilerimize MEM Sınav Rehberliği Uzmanı Emrullah Özkan tarafından “Sınav Farkındalığı” semineri yapıldı. 24 Aralık Cuma günü gerçekleştirilen sunumda, LGS ve YKS’ye girecek olan öğrencilerimize sınav farkındalığı sunumu yapıldı. Sınavın bir basamak olduğunu ve asıl önemli olanın “Evrensel Amaç” olduğunu vurgulayan Emrullah Özkan öğrencilerimize amaç oluşturmanın neden önemli olduğunu ve nasıl oluşturulması gerektiğini anlattı. Etkileşimli geçen sunumda öğrencilerimiz oldukça motive oldular. Katılımlarından dolayı MEM Sınav Rehberliği Uzmanı Sayın...
TED KOCAELİ KOLEJİ ÖZEL ANADOLU LİSESİ ÖĞRENCİLERİNDEN “UYGULANAN ULUSAL ULUSLARARASI PROGRAMLAR BİLGİLENDİRME” SUNUMU
TED Kocaeli Koleji Özel Anadolu Lisesi öğrencileri, 8. sınıf öğrencilerimiz ile buluştu. Öğrencilerimiz okulumuzda aldıkları eğitim yolculuklarına sığdırdıkları başarı ve edindikleri tecrübeleri paylaştılar. 22 Aralık 2021 Çarşamba günü gerçekleşen sunumda 9,10, 11 ve 12. sınıf öğrencilerimiz yaptıkları çalışmalar, geliştirdikleri bilimsel ve sosyal sorumluluk projeleri, katıldıkları etkinlik ve yarışmaların yanı sıra hedef ve hayallerinden bahsettiler. TED’li olmanın ayrıcalığını farklı bireysel özellikleri ve başarılarıyla birleştiren öğrencilerimiz sunumda ERASMUS+, Bilim İnsanı Yetiştirme Programı, inovasyon ve...
TED KOCAELİ KOLEJİ 2. SINIF ÖĞRENCİLERİ “FİL AMCA” KİTABI DİSİPLİNLERARASI ETKİNLİKLERİ
TED Kocaeli Koleji 2. Sınıf öğrencileri Aralık ayı içinde okudukları “Fil Amca” kitabını disiplinlerarası inceleme çalışmaları yaparak değerlendirdiler. Türkçe derslerinde; kitapta yer alan 9 öykünün öykü haritalarını grup çalışmaları yaparak çıkardılar, kitaba yeni bir kapak tasarladılar, kitabın kahramanları Fil Amca ve Yavru Fil’in buldukları gibi sihirli bir lamba bulup ondan neler dilediklerini yazdılar. Dileklerimiz gerçekleşmediğinde hayatın içinde yer alan ve mutlu olmamızı sağlayan durumlara yönelik P4C çalışmaları yaptılar. İngilizce derslerinde;...
TED KOCAELİ KOLEJİNDE TUTUM, YATIRIM VE TÜRK MALLARI HAFTASI
TED Kocaeli Koleji ilkokul öğrencileri Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftasını kutladı. EKO-OKUL olan TED Kocaeli Koleji İlkokulunda 13-17 Aralık haftasında, 1.sınıf öğrencilerinin öncülüğünde, çeşitli etkinliklerle “Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası” kutlandı. Toplumsal farkındalığı olan, üretken, sorumluluk sahibi, çevresine ve dünyaya duyarlı bireyler yetiştirmeyi amaç edinen okulumuzda Kolejli miniklerimiz sınıf içi etkinliklerle tasarruflu olmanın önemini vurguladılar. Öğrencilerimiz, sınıf öğretmenleri ile gerçekleştirdikleri derslerde tutumlu ve tasarruflu olmanın farkındalığıyla yerli malı kullanmanın...
TED KOCAELİ KOLEJİ ÖĞRENCİSİ YAĞMUR AKAR 7. OĞUZ ATAY ÖYKÜ YARIŞMASINDA ÖDÜLE LAYIK GÖRÜLDÜ
TED Ankara Kolejinin bu yıl yedincisini düzenlediği “Oğuz Atay Öykü Yazma Yarışması” sonuçlandı. Türk Eğitim Derneğinin dokunduğu binlerce başarılı insandan biri olan Oğuz Atay adına TED Ankara Kolejinin düzenlediği “Oğuz Atay Öykü Yazma Yarışması” 22 TED Okulundan 54 öykünün katılımıyla gerçekleşti. Bu yıl yedincisi düzenlenen yarışmaya TED Kocaeli Koleji üç öykü ile katıldı. Ödül töreni 13.12.2021 tarihinde çevrim içi olarak düzenlendi. 10. sınıf öğrencilerimizden Yağmur AKAR’ın yazdığı “Sessizce Yürüdüm” adlı öykü...
TED KOCAELİ KOLEJİNDE BUMERANG UYGULAMASI MATEMATİK DERSLERİNE HIZ KATIYOR
TED Kocaeli Koleji 7. sınıf öğrencileri matematik derslerinde bilişsel becerilerini web 2.0 araçlarının kullanıldığı Bumerang Etkinliği ile geliştiriyorlar. Karekod kullanarak soruların yanıtlarını anında öğretmenlerine ileten öğrencileri matematik becerilerini eğlenceli bir şekilde geliştiriyorlar. Bu uygulama sayesinde hem öğretmen hem de öğrenciler anında etkinliğin sonuçlarını görerek kazanımlarının ne düzeyde kavrandığı hakkında bilgi sahibi olarak gerekli kazanıma ilişkin etkin çalışmalar yürütüyorlar. ...
TED KOCAELİ KOLEJİ ORTAOKULUNDA UYGULAMALI BİLİM Küçük Newton’lar Kuvvet Keşfinde
TED Kocaeli Koleji Ortaokulu 5. sınıf öğrencilerimiz, 9-10 Aralık günlerinde kendi dinamometrelerini yaptılar. Fen öğretiminde öğrencinin keşfederek öğrenmesinin en etkili yolunun uygulamalı bilim eğitimi olduğu gerçeğinden yola çıkılarak, öğrencilerimiz kuvvet, kuvvetin büyüklüğünün ölçülmesi, kuvvet birimi kavramlarını uygulayarak keşfettiler. Doğada bulunan nesnelerin ağırlığını ölçen öğrencilerimiz keyifli vakit geçirdiler. Okulumuzda Fen Bilimleri dersleri, yaparak ve yaşayarak öğreten etkinlik ve deneylerle öğrencilerimize sevdirilmektedir. ...
TED KOCAELİ KOLEJİ ANASINIFI ÖĞRENCİLERİ GÜNE SABAH SPORU İLE MERHABA DİYOR
TED Kocaeli Koleji Anasınıfı öğrencileri güne sabah sporu ile başlıyorlar. Öğrencilerimizin bedenlerinin ve hareket kabiliyetlerinin farkına varmaları ve onlara hayat boyu sağlık için spor bilincini kazandırmak amacı ile her güne spor yaparak mutlu ve zinde başlıyoruz. [embed]https://www.youtube.com/watch?v=UAwMD_qjWXw[/embed] ...
TED ÖZEL KOCAELİ KOLEJİ ÖĞRENCİLERİ YÖNLERİ UYGULAMALI ÖĞRENİYOR
Okulumuz 4. sınıf öğrencileri Sosyal Bilgiler dersinde pusulayı kullanarak “Yön Bulma” etkinliğini keyifle gerçekleştirdiler. TED Kocaeli Koleji İlkokulu 4. sınıf öğrencileri 6 Aralık 2021 Pazartesi günü Sosyal Bilgiler dersinde çevrelerindeki herhangi bir yerin konumunu bulma konusuyla ilgili kazanımı pekiştirmek amacıyla eğlenceli bir bahçe etkinliği gerçekleştirdiler. Öğrencilerimiz ön bahçede kendi pusulalarını çizerek, yönerge yoluyla verilen ana ve ara yönleri bularak öğrendikleri bilgileri tekrar etme ve uygulama imkânı buldular. ...